Archiv für den Monat: August 2020

Heute  haben wir über die deutsche Identität diskutiert. Es gibt viele Stereotype über deutsche Männer und Frauen , die berühmtesten Stereotypen sind : Die Frau muss die Kinder erziehen, der Mann muss zur Arbeit gehen und das Geld verdienen für die ganze Familie. Wir haben Plakate gemacht und über Stereotypen von unseren Länder erzählt .

Es gibt viele Sachen, die typisch für unsere Länder sind. Als z.B , das alte Omas sehr konservativ sind.

Nach der Diskusion über Stereotypen und nationaler Identität sind wir zum Historischen Museum gegangen. Da haben wir sehr Interesante Animationen  in einer großen Schneekugel gesehen über die Stadt Frankfurt. Es war aus Papierfiguren gemacht. In dieser Animation haben wir die alte Stadt und auch die moderne Stadt gesehen.

Nach dieser Animation haben wir viele Sachen gesehen, die nicht nur für Frankfurts Geschichte sind sondern auch für die Geschichte Deutschlands wichtig sind. Vor dem Jahr 1900 war Frankfurt voller Fachwerkhäuse . Nach dem erstem und zweitem Weltkrieg war Frankfurt sehr zerstört und deshalb mussten Architekten in Frankfurt alle Häuser neu bauen.

Jetzt kann man  in Frankfurt man die alte und die neue Stadt genießen. Nach meiner Meinung  ist es sehr ,dass  man in der Stadt das Neue und das Alte zusammen sehen kann.

Am Abend hatten wir zwei Gäste , die nach Deutschland gezogen sind : Ali und Ginela. Ali ist in Deutschland schon seit 1994, Ginela seit 15 Jahren. Ali kommt aus Iran und Ginela aus Peru. Beide vermissen die Heimat und Leute da , aber sie sind zufrieden mit ihrer Wahl nach Deutschland zu kommen , und sie haben jetzt ihr Leben in Frankfurt.  Wir haben viele Fragen gestellt und viele Antworten bekommen. Es war toll etwas Neues zuerfahren über Menschen, die nicht Europäer sind, aber hier leben.

 

Nicht nur Frankfurt kennenlernen, sondern auch Lettland und die Slowakei!

Heute morgen lernten wir sehr viel über Frankfurt, zum Beispiel die Fläche von Frankfurt, oder wie viele Leute arbeitslos sind. Wir verglichen die Zahlen auch mit unseren Heimatstädten. Wir lernten auch viel voneinander, weil wir über unsere Pläne für die Zukunft und unsere Motivation Deutsch zu lernen sprachen.


Am Nachmittag, besuchten wir das Goethe Haus, den Geburtsort von Johann Wolfgang Goethe. Er wurde im 18. Jahrhundert geboren. Uns gefielen die Möbel, Gemälde, große Fenster, viele Spiegel aus dieser Zeit. Wir haben gesehen, wo Goethe als junger Mann lebte, und es hat uns geholfen, seine wörtliche Arbeit zu verstehen. Es gibt viele nach ihm benannte Institutionen z.B. die Goethe-Universität, das Goethe-Institut und viele andere. Heute hatten wir die Gelegenheit, einen Schriftsteller kennenzulernen, der eine Spur von sich selbst hinterlies und für die deutsche Geschichte wichtig ist.


Nach dem Abendessen, lernten wir unsere Länder näher kennen. Jedes Land hatte eine Präsentation über das eigene  Land. Die Gruppe aus Lettland zeigte uns die schöne lettische Natur und Kultur, und die slowakische Gruppe brachte einen traditionellen Tanz bei. Dann präsentierten wir unser traditionelles Essen. Der Höhepunkt des internationalen Abends war die Tanzparty mit populären Liedern aus unseren Ländern.

Das war eine Überraschung: Frankfurt ist grün!

Am ersten Tag in Frankfurt haben wir uns kennengelernt. Obwohl wir nur zwei Gruppen waren, war es  interesant, etwas Neues über einander zu erfahren.  Wir haben viele kleine Informationen erfahren, z.B „Wer hat genauso viele Geschwister wie ich?“ oder „Wer spielt ein Musikinstrument?“

Dananch haben wir einen Spaziergang entlang der Main-Promenade gemacht. Dort gab es viele Bäume und grüne Wiesen, es gab auch Tiere, zum Beispiel Enten und Gänse.  Wir haben das grüne Leben in Frankfurt gesehen.  Entlang der Main-Promenade gab es auch Gärten mit kleinen Häusern, die heißen Schrebergärten. Es gibt  solche kleinen Gärten auch in Lettland und in der Slowakei. Auf russisch  heißen diese Schrebergarten  дача    (datscha).  Das Nächste, was wir gesehen haben, war das ICH-Denkmal. Es gibt sehr viele Denkmäler für berühmte Leute, aber jetz kann man ein Denkmal für sich selbst machen. Ich muss nur eine Pose finden wie ich mich darstelle. Hier gibt es Fotos und eine kleine Beschreibung von uns und unseren Fotos.

             “ Ich fühlte , dass ich die Welt erobert habe als ich auf dem Sockel gestanden bin. Wie Napoleon oder Genghis Khan.“ Andrej

“Warum sind wir hier? Das ist die Frage. Ich weiß, dass ich hier bin, um viel Spaß zu haben und die Welt zu entdecken.“

“Ich habe mich neben den Sockel gesetzt, weil ich sehr viel sitze. Ich sitze ständig, in der Schule, wenn ich  zu Mittag esse, vor dem Computer und so weiter und so fort.“ David

 

 

 

“Das ist ein Bild von mir heute. Ich hoffe, dass ich großartige Dinge machen werde und auch eine Statue haben werde. Dann werden die Leute sich an mich erinnern.“ Elisabeth

“Ich heiße Elizabete Liga und komme aus Lettland. Ich mag reisen, Sport machen und begann dieses Jahr als IT Spezialistin arbeiten. Ich habe ein kleines niedliches Hündchen Bille.“

“Ich heiße Renāte und komme aus Lettland.
Kannst du auf meinem Bild meine Leidenschaft erkennen ? Ja, das ist Fotografie, aber analoge Fotografie- nicht digitale. Heutezutage fotografieren sehr wenig Menschen mit Film und analoge Fotografie.“

 

 

 

 

 

“ Ich bin Elina und Ich komme aus Lettland, Jelgava 50km von Riga. Ich liebe Nachdenken und Reisen. Ich war in China,  Asien und in vielen anderen Europäsche Ländern.“

“Heute habe ich versucht, wie es ist, eine lebende Statue zu sein.  Es hat mir nicht gefallen und ich hoffe, dass ich es nie wieder machen werde.“ Mia

Nach der spannenden Aktion mit dem ICH Denkmal, sind wir ins Stadtzentrum gegangen.

Da haben wir den Römer gesehen und neue alte“ Häuser. Wir sind in die Paulskirche gegangen,  wo das es  erste Parlament Deutschlands gab. Wir sind zur alten Oper gegangen, zur Börse und zum Euro Denkmal.